domingo, 16 de outubro de 2011
Resistência elétrica
R -> resistência elétrica
i -> corrente elétrica
V -> d.d.p ou tensão elétrica
no SI :
R -> Ω
i -> A
V -> V
i -> corrente elétrica
V -> d.d.p ou tensão elétrica
no SI :
R -> Ω
i -> A
V -> V
sexta-feira, 30 de setembro de 2011
Funções dos integrantes para o Robô Gladiador
Bruna Marcondes: Responsável pelo relatório
Felipe Migotto: Responsável pela construção do robô e pesquisa
Fernanda Rocha: Responsável pelo relatório
Jennyfer Martins: Responsável pelo relatório e postagem no blog
Luís Gustavo: Responsável pela construção do robô e pesquisa.
Felipe Migotto: Responsável pela construção do robô e pesquisa
Fernanda Rocha: Responsável pelo relatório
Jennyfer Martins: Responsável pelo relatório e postagem no blog
Luís Gustavo: Responsável pela construção do robô e pesquisa.
domingo, 4 de setembro de 2011
Mini Biografia
D. Pedro II
Pedro de Alcântara João Carlos Leopoldo Salvador Bibiano Francisco Xavier de Paula Miguel Gabriel Rafael Gonzaga nasceu em 2 de dezembro de 1825, na cidade do Rio de Janeiro, faleceu em 5 de dezembro de 1892, em Paris.
Foi o segundo imperador do Brasil, filho de D. Pedro I e Maria Leopoldina que faleceu quando Dom Pedro II tinha apenas 1 ano de idade. Era o terceiro filho homem do casal real, mas devido a morte de seus irmãos mais velhos, tornou-se o herdeiro do trono.
Após a abdicação de seu pais ao trono brasileiro, ascendeu como imperador aos 6 anos de idade, em 7 de abril de 1831. Como era muito jovem, ficou sob a tutela de José Bonifácio de Andrade e Silva e de Manuel Inácio de Andrade Souto Maior, marquês de Itanhaém.
Até atingir a maioridade (leia: Golpe da Maioridade), o Brasil foi governado por uma regência, estudou com a sua camareira (condessa de Belmonte), com mestres de diversas áreas , aprendendo outros idiomas, artes e conhecimentos científicos.
Em virtude de questões políticas no Brasil, Dom Pedro II assumiu o trono em 18 de julho de 1841, na Capela Imperial do Rio de Janeiro. Em 1843, casou-se com a princesa Teresa Cristina de Bourbon, tendo quatro filhos, sendo as princesas Isabel e Leopoldina as únicas que sobreviveram.
Era muito interessado em ciências e inovações, e como imperador construiu as primeiras linhas telegráficas e a primeira estrada de ferro do país. Durante seu Império ocorreu o fim do tráfico negreiroem 4 de setembro de 1850, a Lei do Ventre Livre de 28 de setembro de 1871, e a libertação dos escravos pela Lei dos Sexagenários e da Lei Áurea, em 13 de maio de 1888.
Após a Proclamação da República em 15 de novembro de 1889, ficou no paço da Cidade como prisioneiro, recebendo intimação para deixar o Brasil em 24 horas. Foi para Portugal com toda a família, sua esposa faleceu no Porto em 28 de dezembro do mesmo ano.
No continente europeu viveu em Cannes, Versalhes e Paris. Trabalhou em palestras, conferências e atividades artísticas. Faleceu aos 66 anos de idade de pneumonia num hotel de Paris.
Para saber mais sobre a vida de D.Pedro II :
http://pt.wikipedia.org/wiki/Pedro_II_do_Brasil
Fonte: http://www.historiabrasileira.com/biografias/dom-pedro-ii/
Circuitos elétricos
Pág 35.
1- No circuito, o amperímetro A e o voltímetro V são ideais.Sendo E=20 V, R1 = 8Ω, R2=6Ω, R3= 2Ω e R4=1 Ω. Calcule as leituras em V e em A.
A= 0 AV=15V
Com a chave fechada:
A= 0,3 A
V= 15V
1- No circuito, o amperímetro A e o voltímetro V são ideais.Sendo E=20 V, R1 = 8Ω, R2=6Ω, R3= 2Ω e R4=1 Ω. Calcule as leituras em V e em A.
V= 4V (calculando o voltímetro)
2-No circuito da figura, os medidores são ideais, e a chave ch está aberta. Determine as leituras no amperímetro A e no voltímetro V.
A= 0 AV=15V
Com a chave fechada:
A= 0,3 A
V= 15V
sexta-feira, 1 de julho de 2011
Correção do Relatório (Telefone de latinha)
1>Objetivo do Trabalho:
-Construir um telefone de latinha (podendo ser lata ou copos descartáveis), utilizando no mínimo 10 metros de algum fio.
-Passar 20 palavras em 1 minuto
-Aprender na prática o conceito de ondas e acústica.
11> Faça uma descrição longa utilizando conceitos de acústica para descrever o projeto;
Para ter um bom desempenho no telefone de latinha é necessário conhecer as ondas sonoras e acústica, pondo em prática o melhor. Se caso escolher o material errado, as vibrações da corda iram dificultar a interpretação do integrante que está a escuta.
O nosso telefone teve um bom desempenho na voz feminina, a voz do integrante escolhido pode haver mudanças no resultado, cada projeto fica bom com uma certa voz.Outro caso que pode interferir no resultado, é não deixar o fio bem esticado ou então colocar o dedo no fio, pois isso impede que as ondas sonoras percorram para a outra pessoa.
A voz da pessoa, produz ondas sonoras, que dentro do copo faz ocorrer a vibração . A vibração que ocorre é conduzida pelo barbante até a outra pessoa, onde ocorre uma vibração semelhante no outro copo, a qual permite á pessoa do outro lado entender, e escutar o que se fala.
Os conceitos de acústica que ocorre no telefone de latinha são:
Intensidade: permite-nos apontar um som forte de um som fraco, dependendo da intensidade da vibração, quando maior a intensidade mais forte é o som e vice versa.
A intensidade existe de duas maneiras;
· Intensidade Física ou Energética – Chamada de limiar de audibilidade, é a intensidade das ondas acústicas.
· Intensidade Fisiológica ou Nível Sonoro – Grandeza física capaz de calcular a intensidade do som. A grandeza é medida em Bel cujo submúltiplo é o decibel.
Altura: mesmo sem conhecer música, conseguimos diferenciar o som agudo (ou fino), do som grave (ou grosso), a altura serve para diferenciarmos os mesmos. A altura do som depende da freqüência, que é o número de vibrações por segundo. Quanto maior a freqüência mais aguda é o som e vice versa.
Timbre: cada pessoa tem o seu timbre, não existem timbres iguais. Através do timbre podemos diferenciar o som de um instrumento, mesmo sem ver qual o instrumento está sendo utilizado. Isto é, o timbre é uma qualidade que nos permite compreender a diferença entre dois sons da mesma altura e intensidade.
• Som fundamental: quando se percebe a presença de sons tocados numa mesma altura, porém por instrumentos diferentes.
• Sons harmônicos: sons que completam o som fundamental formando o timbre.
• Sons harmônicos: sons que completam o som fundamental formando o timbre.
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